<?xml version='1.0' encoding='utf-8' ?>
<!--  If you are running a bot please visit this policy page outlining rules you must respect. http://www.livejournal.com/bots/  -->
<rss version='2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/1.0/' xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' xmlns:atom10='http://www.w3.org/2005/Atom'>
<channel>
  <title>&quot;Это ЖЖ неспроста!&quot; (с) Винни-Пух</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/</link>
  <description>&quot;Это ЖЖ неспроста!&quot; (с) Винни-Пух - LiveJournal.com</description>
  <lastBuildDate>Mon, 09 Nov 2009 14:53:04 GMT</lastBuildDate>
  <generator>LiveJournal / LiveJournal.com</generator>
  <lj:journal>stop_igra</lj:journal>
  <lj:journalid>10745048</lj:journalid>
  <lj:journaltype>personal</lj:journaltype>
  <atom10:link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/' />
  <image>
    <url>http://l-userpic.livejournal.com/55533705/10745048</url>
    <title>&quot;Это ЖЖ неспроста!&quot; (с) Винни-Пух</title>
    <link>http://stop-igra.livejournal.com/</link>
    <width>70</width>
    <height>100</height>
  </image>

<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/140846.html</guid>
  <pubDate>Mon, 09 Nov 2009 14:53:04 GMT</pubDate>
  <title>Собака Павлова</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/140846.html</link>
  <description>В нашем подъезде экономят электроэнергию. Недавно установили специальные лампы с датчиком движения. Нет никого - лампочка гаснет. Вошел человек - свет загорается. К сожалению, датчик уверенно реагирует только на движение небольшого стада слонов,  а обычного  человека достойным объектом не считает. Поэтому мы приспособились: если лампочка не загорается, нужно сильно топнуть. Датчик спохватывается: &quot;Ого, пока я тут сплю, слоны прибежали!&quot; И включает освещение. &lt;br /&gt;Сегодня я закончила занятия у вечерников, подошла к кафедре. Нормальные люди уже давно разошлись по домам, в коридоре темнота, поэтому попасть ключом в замочную скважину невозможно.  Что я делаю? Правильно - я топаю :) Удивляюсь, что свет не загорелся, и топаю еще раз. И только потом спохватываюсь, что я не дома... Хорошо, что студентов рядом не было :) Страшная вещь эти условные рефлексы.</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/140846.html</comments>
  <category>Политех</category>
  <category>рыдала</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>12</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/140619.html</guid>
  <pubDate>Mon, 09 Nov 2009 06:53:19 GMT</pubDate>
  <title>Танцуют все!</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/140619.html</link>
  <description>Дорогие мои!&lt;br /&gt;Мы запустили новый&lt;strong&gt; интернет-конкурс &amp;quot;Знатоки русского языка&amp;quot;.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;В прошлый раз мы планировали провести его только для студентов пермского Политеха - но вместе с первокурсниками решать задания начали их младшие братья и сестры, потом их родители, потом их друзья из других городов... И понеслось :) Самой младшей участнице конкурса  было 10 лет, а самому старшему участнику - за 60. На сайте зарегистрировались представители трех стран, в число победителей вошли зам. директора одной из пермских школ, студент-физик из Санкт-Петербурга и ученица лицея № 1 г. Кунгура.&lt;br /&gt;Поэтому на второй конкурс мы приглашаем ВСЕХ  :)&lt;br /&gt;Приходите, участвуйте и побеждайте!&lt;br /&gt;Зарегистрироваться можно на сайте конкурса:&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.konkurs-pstu.ru/&quot;&gt;http://www.konkurs-pstu.ru/&lt;/a&gt;</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/140619.html</comments>
  <category>разное</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>10</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/140487.html</guid>
  <pubDate>Sun, 08 Nov 2009 08:44:06 GMT</pubDate>
  <title>для любителей экстрима</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/140487.html</link>
  <description>На просторах родного города обнаружена автомойка&amp;nbsp;&lt;strong&gt; &amp;quot;Цунами&amp;quot;&lt;/strong&gt; :)&lt;br /&gt;Надо поискать, не открылась ли где-нибудь поблизости еще одна, под названием &amp;quot;Девятый вал&amp;quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/140487.html</comments>
  <category>вывески</category>
  <category>Пермь</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>5</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/140267.html</guid>
  <pubDate>Sat, 07 Nov 2009 16:09:44 GMT</pubDate>
  <title>&quot;Что ему ответить?&quot;</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/140267.html</link>
  <description>Долго сомневалась, делиться ли с вами этим интимным переживанием. Но все-таки решила рискнуть: вы у меня читатели отборные, проверенные временем, с вами можно говорить на любые темы :)&lt;br /&gt;Итак, место действия - женский туалет в одном из пермских кинотеатров. Залетаю в кабинку, закрываю дверь - и замираю в растерянности.&lt;br /&gt;Потому что на меня с улыбкой взирают четыре жизнерадостные мужские физиономии.&lt;br /&gt;&lt;a name=&quot;cutid1&quot;&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://bestpics.ru/full/reklama-v-jenskom-tualete.jpg&quot;&gt;&lt;br /&gt;Это не обремененная предрассудками администрация вывесила на дверях кабинки (с внутренней стороны!) такой солидных размеров рекламный плакат :)&lt;br /&gt;Делать нечего. Посмотрела я на это безобразие, прочитала вопрос: &quot;Что ему ответить?&quot;&lt;br /&gt;Вздохнула и ответила шепотом: &quot;Мужики, отвернитесь, пожалуйста...&quot; :)&lt;br /&gt;</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/140267.html</comments>
  <category>реклама</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>23</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/139810.html</guid>
  <pubDate>Fri, 06 Nov 2009 08:01:38 GMT</pubDate>
  <title>Про мущщин</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/139810.html</link>
  <description>Случайно нашлось в Сети.&lt;br /&gt;Анонимное.&lt;br /&gt;Но шедевральное:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Мужчины.. как понять вас можно?!&lt;br /&gt;Вы словно тайна всех времен..&lt;br /&gt;Услышать вас порою сложно,&lt;br /&gt;Запутавшись в цепи имён..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Вы непонятны и красивы,&lt;br /&gt;Вы блеск в ночи, покой и страх..&lt;br /&gt;Вы будто горные массивы,&lt;br /&gt;Вкус солнца прямо на губах!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Сравнений много неуместных,&lt;br /&gt;Порою глупых, невпопад..&lt;br /&gt;Но временами самых честных,&lt;br /&gt;Способных лишь вернуть назад…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ведь вы нежны в мечтах и ныне,&lt;br /&gt;Лелеете вы нас в словах..&lt;br /&gt;И мы как будто бы богини ,&lt;br /&gt;Купаемся в любви дарах,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Не понимая, что опасны,&lt;br /&gt;Что вы другие как один..&lt;br /&gt;Что все усилия напрасны,&lt;br /&gt;Когда вас приручить хотим..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Но есть она, уж вы поверьте!&lt;br /&gt;Любовь приходит иногда,&lt;br /&gt;Способная сказать планете&lt;br /&gt;Кто вы такие, господа..</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/139810.html</comments>
  <category>рыдала</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>11</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/139644.html</guid>
  <pubDate>Wed, 04 Nov 2009 13:54:04 GMT</pubDate>
  <title>Учитель, перед именем твоим... </title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/139644.html</link>
  <description>&lt;h1 class=&quot;titles&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;Название впечатляет:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Конкурс на звание &amp;laquo;Самый интерактивный учитель &amp;mdash; Activteacher&amp;raquo;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/139644.html</comments>
  <category>разное</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>8</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/139517.html</guid>
  <pubDate>Wed, 04 Nov 2009 09:57:45 GMT</pubDate>
  <title>музыка сфер</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/139517.html</link>
  <description>Язык компьютерщиков невыразимо прекрасен. Ничего в нем не понимаю - но как звучит... Просто музыка :)&lt;br /&gt;Случайно набрала в поиске слово &amp;quot;заартачиться&amp;quot; с опечаткой - &amp;quot;зааттачиться&amp;quot;.&lt;br /&gt;Гугль резво выдал кучу ссылок :) Характерная&amp;nbsp; цитата:&lt;br /&gt;&amp;quot;&lt;em&gt;И еще зааттачиться на процесс и именно оттуда сабкласситься. Но раз уж завалились в чужой процесс, можно и хукать&amp;quot;.&lt;/em&gt;</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/139517.html</comments>
  <category>лингвистическое</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>21</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/139203.html</guid>
  <pubDate>Tue, 03 Nov 2009 06:54:08 GMT</pubDate>
  <title>наши четвероногие друзья...</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/139203.html</link>
  <description>Надпись на этикетке уцененных брюк:&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&amp;quot;Причина уценки - пятно &lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;на задней штанине&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&amp;quot; :)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/139203.html</comments>
  <category>ляпы</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>10</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/138926.html</guid>
  <pubDate>Sat, 31 Oct 2009 08:07:10 GMT</pubDate>
  <title>игры, в которые играют звери</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/138926.html</link>
  <description>В аську принесло очередную историю о развлечениях сообразительных домашних питомцев, которым скучно без хозяев:&lt;br /&gt;&lt;em&gt;(12:57:58) Pofigailo: на одном форуме про роботов-уборщиков:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ххх: У нас у приятеля в Италии такой был! Сгорел через неделю! Так как киса домашняя в отсутствие хозяев залезала на него и каталась!&lt;/em&gt;</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/138926.html</comments>
  <category>в мире животных</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>1</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/138618.html</guid>
  <pubDate>Fri, 30 Oct 2009 17:53:42 GMT</pubDate>
  <title>Путинята - дружные ребята.</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/138618.html</link>
  <description>Каких только стихов не пишут наши люди... Ладно бы просто писали - они их еще и издают:)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Путинята&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Нашей Родиной Россией&lt;br /&gt;Дядя Путин управлял.&lt;br /&gt;«Быть стране великой, сильной», –&lt;br /&gt;Он однажды помечтал.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Только, как без ребятишек?&lt;br /&gt;Маловато их у нас!&lt;br /&gt;Прочитал он много книжек&lt;br /&gt;И издал стране приказ:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«Каждой маме по ребенку?!&lt;br /&gt;Это мало!.. Надо двух!»&lt;br /&gt;И теперь в родной сторонке&lt;br /&gt;Появились детки вдруг.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Много их… Они красивы.&lt;br /&gt;Как цветочки, там и тут.&lt;br /&gt;Малышей теперь в России&lt;br /&gt;ПУТИНЯТАМИ зовут!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;подробнее -  &lt;a href=&quot;http://gaika-tool.livejournal.com/541345.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;в журнале &lt;/a&gt;  &lt;span class=&apos;ljuser  ljuser-name_gaika_tool&apos; lj:user=&apos;gaika_tool&apos; style=&apos;white-space: nowrap;&apos;&gt;&lt;a href=&apos;http://gaika-tool.livejournal.com/profile&apos;&gt;&lt;img src=&apos;http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif&apos; alt=&apos;[info]&apos; width=&apos;17&apos; height=&apos;17&apos; style=&apos;vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;&apos; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&apos;http://gaika-tool.livejournal.com/&apos;&gt;&lt;b&gt;gaika_tool&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/138618.html</comments>
  <category>рыдала</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>8</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/138300.html</guid>
  <pubDate>Fri, 30 Oct 2009 15:53:04 GMT</pubDate>
  <title>о страданиях народа</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/138300.html</link>
  <description>Что там эти подлецы-журналисты опять творили с нашим бедным народом, пока не вмешался добрый Нургалиев?&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://news.yandex.ru/yandsearch?cl4url=www.gazeta.ru%2Fnews%2Flenta%2F2009%2F10%2F30%2Fn_1419547.shtml&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Нургалиев запретил журналистам &quot;дезавуировать народ&quot;&lt;/a&gt;</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/138300.html</comments>
  <category>ляпы</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>14</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/138041.html</guid>
  <pubDate>Thu, 29 Oct 2009 16:25:24 GMT</pubDate>
  <title>профессиональная деформация :(</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/138041.html</link>
  <description>Долбим со студентами-китайцами падежи. В автобусе увидела рекламное объявление:&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Магазин &amp;quot;КомКом&amp;quot;.&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;В голове сразу же пронеслось: &amp;quot;Кем-чем? Творительный&amp;quot; :)</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/138041.html</comments>
  <category>лингвистическое</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>4</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/137914.html</guid>
  <pubDate>Wed, 28 Oct 2009 13:02:03 GMT</pubDate>
  <title>швободу попугаям!</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/137914.html</link>
  <description>&lt;img src=&quot;http://i079.radikal.ru/0910/f8/a9c72c33c886.jpg&quot;&gt;&lt;br /&gt;Митьку и Дашку (а с ними и всех учащихся пермских школ) распустили на карантин.&lt;br /&gt;(За картинку спасибо нашим далеким австралийским друзьям)</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/137914.html</comments>
  <category>австралийское</category>
  <category>дети</category>
  <category>школа</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>4</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/137375.html</guid>
  <pubDate>Tue, 27 Oct 2009 07:57:25 GMT</pubDate>
  <title>Извозчик и таксист</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/137375.html</link>
  <description>Вообще интересный вопрос - &lt;a href=&quot;http://a-ilichevskii.livejournal.com/161629.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; как в Москве в разные эпохи обращались к извозчику и таксисту ? &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Про таксиста приходит в голову только &quot;шеф&quot;.&lt;br /&gt;Обращались ли к таксисту &quot;начальник&quot;? Что-то смутное брезжит, но не уверена.</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/137375.html</comments>
  <category>лингвистическое</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>19</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/137113.html</guid>
  <pubDate>Mon, 26 Oct 2009 16:41:25 GMT</pubDate>
  <title>от Него дождешься....</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/137113.html</link>
  <description>&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;За ужином.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Дашка&amp;nbsp; &lt;/strong&gt;(гордо): &lt;em&gt;У меня уже третий день новая акция. Раньше будильник у меня стоял на 7.07, а теперь я его перевела на 7.00. И встаю раньше на целых семь минут!&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Родители &lt;/strong&gt;(озадаченно):&amp;nbsp; &lt;em&gt;Дашенька, зачем?&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Дашка:&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;Понимаете, я тут вспомнила пословицу &amp;quot;Кто рано встает - тому Бог подает&amp;quot;. И вот я уже третий день встаю в такую рань, а он мне все не подает и не подает...&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/137113.html</comments>
  <category>дети</category>
  <category>семья</category>
  <category>рыдала</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>2</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/136776.html</guid>
  <pubDate>Mon, 26 Oct 2009 07:22:49 GMT</pubDate>
  <title>про заек</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/136776.html</link>
  <description>Школьные учебники продолжают радовать безупречной логикой формулировок.&lt;br /&gt;Вот Дашкино домашнее задание по чтению (4 класс):&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://bestpics.ru/full/chtenie-4-klass.JPG&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Вопрос о том, как поделить авторов на тех, кто писал &amp;quot;про природу&amp;quot;, и тех, кто писал &amp;quot;про животных&amp;quot; , остается открытым.&lt;br /&gt;Впрочем, составители заданий, вероятно, предвидели возможные  затруднения и поэтому использовали расплывчатую формулировку &amp;quot;&lt;em&gt;продолжи, &lt;strong&gt;как сможешь&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&amp;quot; :)&lt;br /&gt;Я сразу вспомнила задание из учебника по окружающему миру: &lt;a href=&quot;http://stop-igra.livejournal.com/32969.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&quot;Попробуй объясни&quot;&lt;/a&gt; :)</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/136776.html</comments>
  <category>учебники</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>4</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/136542.html</guid>
  <pubDate>Mon, 26 Oct 2009 06:32:19 GMT</pubDate>
  <title>Загадочное слово &quot;оборотка&quot;</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/136542.html</link>
  <description>Итак, подведем итоги &lt;a href=&quot;http://stop-igra.livejournal.com/135762.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;нашего опроса&lt;/a&gt; .&lt;br /&gt;Выяснилось, что употребление / не употребление слова &quot;оборотка&quot; в речи зависит скорее не от региона, а от профессиональной среды (выражаю благодарность&lt;span class=&apos;ljuser  ljuser-name_gimel11&apos; lj:user=&apos;gimel11&apos; style=&apos;white-space: nowrap;&apos;&gt;&lt;a href=&apos;http://gimel11.livejournal.com/profile&apos;&gt;&lt;img src=&apos;http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif&apos; alt=&apos;[info]&apos; width=&apos;17&apos; height=&apos;17&apos; style=&apos;vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;&apos; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&apos;http://gimel11.livejournal.com/&apos;&gt;&lt;b&gt;gimel11&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; и &lt;span class=&apos;ljuser  ljuser-name_ayac&apos; lj:user=&apos;ayac&apos; style=&apos;white-space: nowrap;&apos;&gt;&lt;a href=&apos;http://ayac.livejournal.com/profile&apos;&gt;&lt;img src=&apos;http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif&apos; alt=&apos;[info]&apos; width=&apos;17&apos; height=&apos;17&apos; style=&apos;vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;&apos; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&apos;http://ayac.livejournal.com/&apos;&gt;&lt;b&gt;ayac&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;, которые помогли прийти к этому выводу).&lt;br /&gt;Слово используется в профессиональном жаргоне, в зависимости от сферы деятельности говорящих имеет разное значение.&lt;br /&gt;Мне было знакомо значение, сформулированное &lt;span class=&apos;ljuser  ljuser-name_tintra_pit&apos; lj:user=&apos;tintra_pit&apos; style=&apos;white-space: nowrap;&apos;&gt;&lt;a href=&apos;http://tintra-pit.livejournal.com/profile&apos;&gt;&lt;img src=&apos;http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif&apos; alt=&apos;[info]&apos; width=&apos;17&apos; height=&apos;17&apos; style=&apos;vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;&apos; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&apos;http://tintra-pit.livejournal.com/&apos;&gt;&lt;b&gt;tintra_pit&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;: &quot;Называем так листы бумаги, на которых с одной стороны что-то напечатано, а с другой стороны нет. Полезны тем, что на чистой стороне можно еще что-то написать или напечатать&quot;. Наблюдения &lt;span class=&apos;ljuser  ljuser-name_rayskiy_sergei&apos; lj:user=&apos;rayskiy_sergei&apos; style=&apos;white-space: nowrap;&apos;&gt;&lt;a href=&apos;http://rayskiy-sergei.livejournal.com/profile&apos;&gt;&lt;img src=&apos;http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif&apos; alt=&apos;[info]&apos; width=&apos;17&apos; height=&apos;17&apos; style=&apos;vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;&apos; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&apos;http://rayskiy-sergei.livejournal.com/&apos;&gt;&lt;b&gt;rayskiy_sergei&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; позволили нам предположить, что слово пришло в обиходно-разговорную речь из издательской среды. &lt;br /&gt;Экономисты употребляют слово в значениях &quot;оборотный капитал&quot; (&quot;оборотные средства&quot;) и &quot;оборотно-сальдовая ведомость&quot; (см. в комментах ответы&lt;span class=&apos;ljuser  ljuser-name_pavlix&apos; lj:user=&apos;pavlix&apos; style=&apos;white-space: nowrap;&apos;&gt;&lt;a href=&apos;http://pavlix.livejournal.com/profile&apos;&gt;&lt;img src=&apos;http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif&apos; alt=&apos;[info]&apos; width=&apos;17&apos; height=&apos;17&apos; style=&apos;vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;&apos; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&apos;http://pavlix.livejournal.com/&apos;&gt;&lt;b&gt;pavlix&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;, &lt;span class=&apos;ljuser  ljuser-name_drtr0jan&apos; lj:user=&apos;drtr0jan&apos; style=&apos;white-space: nowrap;&apos;&gt;&lt;a href=&apos;http://drtr0jan.livejournal.com/profile&apos;&gt;&lt;img src=&apos;http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif&apos; alt=&apos;[info]&apos; width=&apos;17&apos; height=&apos;17&apos; style=&apos;vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;&apos; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&apos;http://drtr0jan.livejournal.com/&apos;&gt;&lt;b&gt;drtr0jan&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;, &lt;span class=&apos;ljuser  ljuser-name_mumi_perm&apos; lj:user=&apos;mumi_perm&apos; style=&apos;white-space: nowrap;&apos;&gt;&lt;a href=&apos;http://mumi-perm.livejournal.com/profile&apos;&gt;&lt;img src=&apos;http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif&apos; alt=&apos;[info]&apos; width=&apos;17&apos; height=&apos;17&apos; style=&apos;vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;&apos; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&apos;http://mumi-perm.livejournal.com/&apos;&gt;&lt;b&gt;mumi_perm&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; и других).&lt;br /&gt;В речи экологов, инжеров-проектироващиков, сантехников оборотка - это &quot;система оборотного водоснабжения&quot; (см. ответ &lt;span class=&apos;ljuser  ljuser-name_tryndetz&apos; lj:user=&apos;tryndetz&apos; style=&apos;white-space: nowrap;&apos;&gt;&lt;a href=&apos;http://tryndetz.livejournal.com/profile&apos;&gt;&lt;img src=&apos;http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif&apos; alt=&apos;[info]&apos; width=&apos;17&apos; height=&apos;17&apos; style=&apos;vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;&apos; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&apos;http://tryndetz.livejournal.com/&apos;&gt;&lt;b&gt;tryndetz&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;).&lt;br /&gt;Эти значения распространены достаточно широко (см. в комментах регионы - от Москвы до Хабаровска).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Предположительно, слово может использоваться в значениях, перешедших в разговорную речь из криминальной среды (см. наблюдения &lt;span class=&apos;ljuser  ljuser-name_olegtal&apos; lj:user=&apos;olegtal&apos; style=&apos;white-space: nowrap;&apos;&gt;&lt;a href=&apos;http://olegtal.livejournal.com/profile&apos;&gt;&lt;img src=&apos;http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif&apos; alt=&apos;[info]&apos; width=&apos;17&apos; height=&apos;17&apos; style=&apos;vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;&apos; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&apos;http://olegtal.livejournal.com/&apos;&gt;&lt;b&gt;olegtal&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; и &lt;span class=&apos;ljuser  ljuser-name_ivanov_al&apos; lj:user=&apos;ivanov_al&apos; style=&apos;white-space: nowrap;&apos;&gt;&lt;a href=&apos;http://ivanov-al.livejournal.com/profile&apos;&gt;&lt;img src=&apos;http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif&apos; alt=&apos;[info]&apos; width=&apos;17&apos; height=&apos;17&apos; style=&apos;vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;&apos; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&apos;http://ivanov-al.livejournal.com/&apos;&gt;&lt;b&gt;ivanov_al&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;):&lt;br /&gt;&quot;1) перелом в ходе игры, вызванный ошибкой (карточный термин);&lt;br /&gt;2) ответ на обиду, оскорбление, агрессию, наезд;&lt;br /&gt;3)  одна из вен предплечья или тыла кисти (наркоманск.)&quot;, хотя есть большая вероятность, что в этих случаях употребляется схожее по звучанию и написанию слово  &quot;обратка&quot;,&lt;br /&gt;Региональные особенности употребления связаны со значением &quot;обратный путь&quot; (Магадан, см. наблюдение &lt;span class=&apos;ljuser  ljuser-name_ivanov_al&apos; lj:user=&apos;ivanov_al&apos; style=&apos;white-space: nowrap;&apos;&gt;&lt;a href=&apos;http://ivanov-al.livejournal.com/profile&apos;&gt;&lt;img src=&apos;http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif&apos; alt=&apos;[info]&apos; width=&apos;17&apos; height=&apos;17&apos; style=&apos;vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;&apos; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&apos;http://ivanov-al.livejournal.com/&apos;&gt;&lt;b&gt;ivanov_al&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;) и словосочетанием &quot;съездить обороткой&quot;, то есть &quot;туда и обратно в течение одного дня&quot; (Владимирская и Ивановская область, см.словарь &lt;a href=&quot;http://www.lingvo.ru/goroda/dictionary.asp?word=637&amp;amp;x=56&amp;amp;y=22&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&quot;Языки русских городов&quot;&lt;/a&gt;  ).&lt;br /&gt;Интересное обсуждение слов &quot;оборотка&quot; и &quot;обратка&quot; выложено &lt;a href=&quot;http://forum.lingvo.ru/actualthread.aspx?bid=26&amp;amp;tid=34218&amp;amp;hl=%ee%e1%ee%f0%ee%f2%ea%e0&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;тут &lt;/a&gt;   (за ссылку спасибо &lt;span class=&apos;ljuser  ljuser-name_a_nefiodova&apos; lj:user=&apos;a_nefiodova&apos; style=&apos;white-space: nowrap;&apos;&gt;&lt;a href=&apos;http://a-nefiodova.livejournal.com/profile&apos;&gt;&lt;img src=&apos;http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif&apos; alt=&apos;[info]&apos; width=&apos;17&apos; height=&apos;17&apos; style=&apos;vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;&apos; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&apos;http://a-nefiodova.livejournal.com/&apos;&gt;&lt;b&gt;a_nefiodova&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;).&lt;br /&gt;Вот такая нарисовалась картина :) Я благодарна всем, кто принял участие в ее создании.</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/136542.html</comments>
  <category>опрос</category>
  <category>лингвистическое</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>7</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/136355.html</guid>
  <pubDate>Sun, 25 Oct 2009 10:27:29 GMT</pubDate>
  <title>творческий подход</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/136355.html</link>
  <description>В пятницу мой студент (читая текст по бумажке!) каждый раз вместо &lt;em&gt;&amp;quot;Пены &lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;дней&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&amp;quot; говорил &lt;em&gt;&amp;quot;Пена &lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;детей&lt;/em&gt;&amp;quot;&lt;/strong&gt; :)&lt;br /&gt;</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/136355.html</comments>
  <category>Политех</category>
  <category>ляпы</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>5</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/135994.html</guid>
  <pubDate>Sat, 24 Oct 2009 20:54:30 GMT</pubDate>
  <title>я и шедевры мировой литературы</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/135994.html</link>
  <description>Шустро начала набирать по памяти цитату:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;На башне, с песнию чугунной,&lt;br /&gt;Гиганты бьют полночный час.&lt;br /&gt;Марк утопил в лагуне лунной&lt;br /&gt;Узорный свой иконостас.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;С удивлением посмотрела на результат:&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&amp;quot;Блок утопил в лагуне лунной узорный свой иконостас&amp;quot;.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Озадачилась :)</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/135994.html</comments>
  <category>цитаты</category>
  <category>ляпы</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>7</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/135762.html</guid>
  <pubDate>Fri, 23 Oct 2009 11:08:08 GMT</pubDate>
  <title>Что такое оборотка?</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/135762.html</link>
  <description>Дорогие мои, в ходе разговоров со знакомыми выяснилось, что привычное для меня разговорное слово &amp;quot;оборотка&amp;quot; понятно далеко не всем. Стало интересно, с чем это связано. Региональной зависимости я пока не выявила (мне слово понятно, а моя коллега-ровесница с другой кафедры нашего вуза его не знает. Знакомый из Москвы знает и употребляет, а  приятель из Питера нет).&lt;br /&gt;Поэтому - вопрос:&lt;strong&gt; употребляете ли вы или ваши знакомые слово &amp;quot;&lt;em&gt;оборотка&lt;/em&gt;&amp;quot; и в каком значении&lt;/strong&gt;? Заранее спасибо за ответы. Для чистоты эксперимента - чур не гуглить, а в комменты заглядывать только после ответа :) Пожалуйста, указывайте в комментах &lt;strong&gt;регион&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;UPD&lt;/strong&gt;: итоги опроса &lt;a href=&quot;http://stop-igra.livejournal.com/136542.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;подведены тут&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt; Спасибо всем, кто принял участие в обсуждении!</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/135762.html</comments>
  <category>опрос</category>
  <category>лингвистическое</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>79</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/135616.html</guid>
  <pubDate>Wed, 21 Oct 2009 12:02:55 GMT</pubDate>
  <title>&quot;будьте проще - и люди к вам потянутся...&quot; (с)</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/135616.html</link>
  <description>&lt;span class=&apos;ljuser  ljuser-name_sl612&apos; lj:user=&apos;sl612&apos; style=&apos;white-space: nowrap;&apos;&gt;&lt;a href=&apos;http://sl612.livejournal.com/profile&apos;&gt;&lt;img src=&apos;http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif&apos; alt=&apos;[info]&apos; width=&apos;17&apos; height=&apos;17&apos; style=&apos;vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;&apos; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&apos;http://sl612.livejournal.com/&apos;&gt;&lt;b&gt;sl612&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; щедро поделился историей из жизни своего коллеги:&lt;br /&gt;&quot;Сыну в школе дали домашнее задание, где, среди прочего, был вопрос &quot;как связаны буква &apos;А&apos; и бык?&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Рассказал ему про финикийский алфавит, как первую фонетическую письменность. Что там была буква &quot;алеф&quot;, очень похожая на нашу современную &quot;А&quot;, и что слово &quot;алеф&quot; означало &quot;бык&quot;. Что, возможно, букву так назвали, потому что если развернуть ее, то она похожа на морду быка с рогами.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Еще очень радовался, что детям во втором классе такие вещи рассказывают.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Учительница поставила ребенку двойку, заявив, что он фантазировал в домашнем задании. А правильный ответ: если к слову &quot;бык&quot; добавить &quot;а&quot;, получится родительный падеж&quot;. :)</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/135616.html</comments>
  <category>школа</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>18</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/135333.html</guid>
  <pubDate>Tue, 20 Oct 2009 06:28:52 GMT</pubDate>
  <title>актуальное</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/135333.html</link>
  <description>Памятка к зонтику:&lt;em&gt; &amp;quot;В случае выпадения осадков откройте зонт и расположите его над головой&amp;quot;.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/135333.html</comments>
  <category>упаковка</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>9</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/135142.html</guid>
  <pubDate>Tue, 20 Oct 2009 05:35:08 GMT</pubDate>
  <title>стихи</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/135142.html</link>
  <description>На одной странице журнала &amp;quot;Дружба народов&amp;quot;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&amp;quot;&lt;strong&gt;Коцалькоатль&lt;/strong&gt; грядет&amp;quot;;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;quot;пошел &lt;strong&gt;вперекосяк &lt;/strong&gt;налаженный сюжет&amp;quot;.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/135142.html</comments>
  <category>цитаты</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/134785.html</guid>
  <pubDate>Mon, 19 Oct 2009 10:29:54 GMT</pubDate>
  <title>19 октября</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/134785.html</link>
  <description>Опять 19 октября, наш союз по-прежнему прекрасен, всех имевших и не имевших отношение - с праздником!&lt;br /&gt;Отдельный привет австралийскому филиалу!&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://bestpics.ru/full/pushkin-za-komp-yuterom.jpg&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Так что, дорогие френды, не знаю как вы - а мы сегодня празднуем! Присоединяйтесь :)</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/134785.html</comments>
  <category>клуб</category>
  <category>праздники</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>40</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://stop-igra.livejournal.com/134493.html</guid>
  <pubDate>Mon, 19 Oct 2009 08:22:43 GMT</pubDate>
  <title>математика - царица всех наук</title>
  <link>http://stop-igra.livejournal.com/134493.html</link>
  <description>Все мы учились в школе и помним, что формулы - это что-то важное и необходимое. Сами формулы забылись, а слово запомнилось. И всплывает в самые неподходящие моменты, особенно когда нужно придумать название нового товара или магазина.&lt;br /&gt;Поэтому сейчас вокруг нас такое количество формул... учить - не переучить.&lt;br /&gt;Лекарство &lt;em&gt;&amp;quot;Формула сна&lt;/em&gt;&amp;quot;, страхования компания &lt;em&gt;&amp;quot;Формула комфорта&lt;/em&gt;&amp;quot;. Есть даже &lt;em&gt;&amp;quot;Формула суши&lt;/em&gt;&amp;quot; (это не из области географии, это японский ресторан).&lt;br /&gt;А сегодня я увидела магазин &lt;strong&gt;&lt;em&gt;&amp;quot;Формула дивана&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&amp;quot; :) Занавес.&lt;br /&gt;</description>
  <comments>http://stop-igra.livejournal.com/134493.html</comments>
  <category>вывески</category>
  <category>реклама</category>
  <category>лингвистическое</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>11</lj:reply-count>
</item>
</channel>
</rss>
